Ispitujem i poboljšavam program

Zapamti

• Program ispitujemo s običnim, graničnim i neobičnim ulazima.
• Pogreške se najčešće kriju na granici uvjeta.
• Dobar je program najprije točan, zatim jasan, zatim kratak.
• Nakon svakog ispravka ponavljamo ispite.

Ishod kurikuluma: B.4.1, B.4.2 (NN 22/2018)